De este modo estudiantes de instituciones públicas y privadas, vienen elaborando innovadores proyectos, junto a sus docentes, sobre cómo ahorrar el agua potable, en cuatro categorías: (1) proyecto innovador, (2) experiencia exitosa, (3) acciones de comunicación y sensibilización e (4) impacto y sostenibilidad.
 
Algunas escuelas vienen desarrollando proyectos como “cartillas informativas para difundir el uso racional del agua potable”, “reciclado el agua”, “sistema de riego por goteo para sus áreas verdes”, entre otros que buscan el cuidado del recurso hídrico.
 
Cabe resaltar que las instituciones educativas participantes son: I.E. América, I.E.P D´Uni, I.E.I. N°107, I.E. N°933, I.E. La Victoria de Ayacucho, Colegio de Alto Rendimiento, I.E.I. N°157, I.E. Francisca Diez Canseco de Castilla, I.E. N° 37001, I.E. I. N° 142, I.E. N° 36009, I.E.P. Virgen de Guadalupe, I.E. N° 36002 y la I.E.P. Cooperativo.
 
Los colegios cuentan con el apoyo del comité de asistencia técnica, integrado por la Universidad Nacional de Huancavelica, Universidad Alas Peruanas, Colegio de Ingenieros y la Dirección Regional Yaku Tarpuy.
 
La principal función de la SUNASS es exigir que los servicios de agua potable, alcantarillado y tratamiento de aguas servidas, sean brindados en condiciones de calidad, preservando las fuentes de agua y promoviendo su uso más racional para darle sostenibilidad.