Por: P. Mariano Hermida

Aseguran que no existe “ideología de género” en el Currículo educativo porque no aparece expresamente la palabra “ideología”.

Argumento demasiado ingenuo e infantil. La protesta de millones de peruanos no es por una “palabrita”. Es por una realidad gravísima: se pretende imponer por la fuerza, a presión, un sistema ideológico controvertido, muy cuestionado; más aún, falso y equivocado, que en todo el mundo desde hace décadas se denomina “ideología de género”. Y sí existe esta ideología. Veamos la página 16 del Currículo donde presenta el “enfoque igualdad de género” (n° 4).

Tiene dos partes. La primera, “igualdad de derechos, deberes y oportunidades de las personas”. Hasta ahí, de acuerdo. Pero la segunda expone uno de los principales postulados de esta ideología: “Lo masculino y lo femenino son nociones que vamos construyendo cada día”. Vayamos, además, a la “Guía de Educación sexual integral”, emanada del Currículo, que dice a la letra: “La sexualidad no está grabada genética ni biológicamente” en las personas (pág. 11). “La sexualidad es una construcción social y cultural” (pág 13). “Enfoque de género: La noción de género se refiere a la construcción social de lo masculino y lo femenino” (pág. 31).

¿Queremos más? ¿Por qué, si no, el Minedu se apresuró a ocultar esta Guía retirándola de su página web el pasado noviembre? Es evidente. Delataba de modo ostentoso sus propósitos e intenciones.

El Gobierno impulsa “deconstruir” a través de la escuela la sexualidad de los menores y “construir” otros modelos erróneos. Ahí está la agresión que los padres de familia quieren evitar. ¡Que no nos engañen!
 

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Nota Bene de la Redacción de Huachos.com: La campaña promovida por un sector importante de la sociedad peruana, conocida como #ConMisHijosNoTeMetas, empieza a ganar terreno en materia de visibilidad. Para este 4 de marzo han organizado una marcha nacional para protestar contra la presunta presencia de la ideología de género en el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). 
 

Ante ello, el Consejo Nacional de Educación (CNE) ha visto la necesidad de reincidir en un mensaje video que en el 2016 también había emitido, relativo a la importancia de la existencia de un enfoque de igualdad de género y que sea transversal entre las distintas instancias educativas.